Akredituotos programos
Programos akredituotos ir registruotos Neformaliojo švietimo programų registre
29 metų patirtis
Beveik 30 metų esame IT popamokinio ugdymo vaikams ekspertai
Tęstinės programos
Ilgametė patirtis leido sukurti tęstines programas, pritaikytas įvairaus amžiaus vaikams
Pasirinkite norimą kursą
Išmokite populiariausių programavimo kalbų, pradėkite mąstyti algoritmais,
kurkite žaidimus ir kitus projektus.
Programavimas įtraukia, prikausto ir nepaleidžia - tai kūryba su kodu!
Neformalaus ugdymo nuotoliniai programavimo kursai
Nuotoliniai programavimo kursai – tai puiki galimybė išmokti programuoti neišeinant iš namų. Net ir mokydamiesi nuotoliu, moksleiviai dirba realiomis sąlygomis – žodžiu ir raštu bendrauja su dėstytoju bei grupės draugais, dalinasi failais ar bendrina ekranus. Vaikai mokosi programavimo kalbų, kuria žaidimus ar kitus projektus, analizuoja problemas ir sprendžia uždavinius.
Kursai organizuojami moksleiviams patogiu laiku – mokykladienių vakarais ir savaitgaliais.
NKKM kursų išskirtinumas – nuoseklios, tęstinės programos. Kelios valandos sistemingo mokymosi per savaitę neapkrauna vaikų ir kartu padeda tvirtai įsisavinti studijuojamus dalykus.
Esame patenkinti vaiko ugdymu NKKM. Sūnus šioje mokykloje mokosi jau treti metai, įgijo daug žinių, noriai lanko, ruošiasi atsiskaitymams, kasmet dalyvauja vasaros metu vykstančiose stovyklose. Prieš tai sūnus mokėsi pusmetį kitoje programavimo mokykloje - pats vaikas sakė, kad nuobodu ir nenori lankyti. Šioje mokykloje nieko panašaus nebuvo. Mes, tėvai, džiaugiamės maloniu, mandagiu ir kompetentingu kolektyvu. AČIŪ ir sėkmės!
Aina
Apie mokyklą
Esame viena pirmųjų kompiuterių mokyklų Vilniuje, teikianti neformalųjį informacinių technologijų ugdymą mokyklinio amžiaus vaikams. Gyvuojame jau 29-erius metus, per kuriuos spėjome užauginti didelį būrį technologijų gerbėjų.
Mes kartu:
💻 rašome kodą ir programuojame,
📱 kuriame žaidimus,
🔎 laviname loginį, analitinį mąstymą,
💡 mokomės kūrybiškai spręsti problemas.
Siekiame, kad po kiekvieno užsiėmimo vaikai išeitų sužinoję ką nors naujo, įdomaus ir nekantriai lauktų kito susitikimo; kad kiekvienas mokinys, baigęs mūsų mokyklą, siektų svajonių ir priimtų technologinio pasaulio iššūkius pasitikėdamas savimi ir savo žiniomis.
